Curricoli di istituto
I curricoli del nostro Istituto
Il curricolo è il percorso di apprendimento che la scuola propone ai propri alunni. Descrive che cosa bambini e ragazzi imparano, in quali tappe e con quali traguardi, dall'ingresso nella scuola dell'infanzia fino all'esame conclusivo del primo ciclo.
Ogni scuola elabora il proprio curricolo a partire dalle Indicazioni nazionali, che fissano i traguardi comuni a tutte le scuole italiane. Dall'anno scolastico 2026/2027 il riferimento sono le nuove Indicazioni nazionali (D.M. 221/2025), che entrano in vigore in modo graduale. Il curricolo traduce questo quadro nazionale in scelte concrete, adatte ai nostri alunni e al nostro territorio.
Come è organizzato
Nella scuola dell'infanzia il curricolo è organizzato per campi di esperienza. Nella scuola primaria e nella secondaria di primo grado è organizzato per discipline. Per ciascun ambito indica:
• i traguardi per lo sviluppo delle competenze;
• gli obiettivi di apprendimento, anno per anno o per periodi;
• i contenuti essenziali;
• i criteri con cui si osservano e si valutano i progressi.
L'educazione civica attraversa tutte le discipline.
A che cosa serve
Per i docenti è lo strumento con cui progettare il lavoro in classe e valutare in modo coerente. Per le famiglie è un modo per conoscere che cosa la scuola si propone di insegnare e perché.
Un percorso unico, dai 3 ai 14 anni
In un istituto comprensivo il curricolo è verticale: scuola dell'infanzia, primaria e secondaria costruiscono un unico percorso, invece di tre tratti separati. Ogni ordine di scuola parte da ciò che è stato fatto prima e prepara ciò che verrà dopo. I docenti dei diversi ordini lavorano insieme sui passaggi più delicati, come l'ingresso nella primaria e quello nella secondaria. Così il percorso di ogni alunno ha continuità, senza salti e senza inutili ripetizioni.
In questa pagina sono pubblicati i curricoli del nostro Istituto, per entrare insieme nell'officina della nostra scuola.